校园暴力和校园欺凌区别以及如何预防和杜绝校园暴力等情况的出现

管理人员 2024年01月23日 09:47 0 次

导读：

一、校园暴力和校园欺凌区别 1、校园暴力是指校园欺凌中的肢体欺凌，往往伴随恶性暴力事件，呈现团伙化，低幼化，预谋化，性质更为恶劣；校园霸凌是指在校园内外学生间，一方单次或多次，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，校园欺凌多发生在中小学。2、法律依

一、校园暴力和校园欺凌区别
1、校园暴力是指校园欺凌中的肢体欺凌，往往伴随恶性暴力事件，呈现团伙化，低幼化，预谋化，性质更为恶劣；校园霸凌是指在校园内外学生间，一方单次或多次，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，校园欺凌多发生在中小学。2、法律依据：《中华人民共和国未成年保护法》第一百三十条规定，本法中下列用语的含义：（一）密切接触未成年人的单位，是指学校、幼儿园等教育机构；校外培训机构；未成年人救助保护机构、儿童福利机构等未成年人安置、救助机构；婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构；校外托管、临时看护机构；家政服务机构；为未成年人提供医疗服务的医疗机构；其他对未成年人负有教育、培训、监护、救助、看护、医疗等职责的企业事业单位、社会组织等；（二）学校，是指普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校、专门学校；（三）学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

二、如何预防和杜绝校园暴力等情况的出现
1、加强各方面教育。学校要开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；
2、建章立制。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；
3、完善体系。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；
4、及时处置。一旦发生欺凌事件，要及时发现、调查处置，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
查看了上面文章的内容，相信已经已经对校园暴力和校园欺凌区别以及如何预防和杜绝校园暴力等情况的出现进行了解答。实践中我们遇到法律方面的问题时，需要沉着冷静的面对并解决，必要时可以寻求法律专业人士的帮助。阅读完上文内容如果还没有解答您的问题，您可以与我们取得联系寻求专业律师的帮助。

声明：该作品系作者结合法律法规、政府官网及互联网相关知识整合，如若内容错误请通过【意见反馈】联系处理。